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前几天，国乒被推上风口浪尖，一个男人把生命中最宝贵的15年奉献给乒坛，却换来“一纸休书”，难免让人唏嘘。马龙、樊振东、许昕等爱将护师心切，声援恩师。这一热血举动让亿万网友炸锅了。 有人说这是不顾集体荣誉（事后他们全部致歉）；也有人说，这才是义气，明明可以选择明哲保身，但他们选择同舟并济。 义气，我们为之深深着迷，情义的存在，让我们拥有活成一支队伍的勇气。 其实在一千多年前，在扶风也有过这样的一个故事。 东汉九十五年，陕西某终南山一座大户人家的院落内。 一个剑眉星目的少年从卧房跃出，双手抱着蹴鞠就要往门外冲。 站住！你作业写完了吗？ 突然一声的轻斥从背后响起。 回头一看，是恩师挚恂。 我还用写吗？我的文章宇宙第一，屈原，宋玉都只配做我的小弟，更何况这些弱鸡，少年转头偷偷指了指还在摇头晃脑背书的同窗，一脸不屑，您得给我安排几个旗鼓相当的同窗，不然，无敌实在太寂寞了。 老师正欲发作，望见爱女碧玉穿过花木繁盛的庭院，来到了少年的面前。爹，容女儿帮您出口气。转头对少年挑战：我们比试比试，看看到底是你是弱鸡还是我们是弱鸡！ 挚恂为女儿和马融出了三道题，第一题是猜字题，谜面是“一牛生两尾”。 少年搔头挠耳，半天也没想出谜底。 碧玉却毫不犹豫写出谜底答案“失”字。 第二题还是一道字谜，并且还是和牛有关，谜面是“牛嫌天热不出头”。 少年苦思冥想之后，得意的告诉老师，这一定是个“伏”字。 挚恂对他的答案不置可否，碧玉又在旁边地上轻轻写下一个“午”字。 连续两赛的失利，让少年颜面大扫，他借机耍赖，连连说这种比赛不公平，让裁判重新出题比试。 于是，挚恂命出第三道题，要求破解一梦。 这道题说的是一个战乱时候的故事：一位年轻妇女和丈夫、儿子失散多年后，寄居在一所尼姑庵里。有天夜里，她做了一个梦，梦见庵里的尼姑命她去推磨磨小麦。她又困又累又伤心，一气之下就跳河自尽了。河里的荷花也倍感伤情，花瓣都随之纷纷落下。 少年听完题目，满脸懵逼，这是什么鬼。踌躇了半天才说，这可能是少妇思念亲人心切，精神出了毛病吧！ 少年的解答让挚恂哭笑不得，碧玉告诉少年，磨麦，可见麸（夫）面，莲花落后可以见子，这个梦预兆着少妇将和丈夫、儿子重逢团聚。 五分钟的沉默...... 少年颤抖着对女同学说一句：大师，隐藏得很深嘛，失敬失敬啊！ 这次被狠狠打了脸，从此以后少年浪子回头。奋发图强，头悬梁，锥刺股。 扔在庭院里的蹴鞠长满了杂草。 终于在几年之后，少年才艺突飞猛进，特别是写文章，洋洋洒洒，一气呵成。 一天，挚恂接过少年的诗作后面色大喜：好文好文！老师的诗才后继有人啊！” 男孩脸上立刻飞上一抹潮红，眼眸中星光闪烁：我不仅让老师的诗才后继有人，还想让老师的家族后继有人。 挚恂看到这个貌似潘安，才华横溢的弟子，心里暗爽，满口应承了下来。 这个用才学抱得美人归的少年不是别人，正是我们绛帐镇历史名人中出现频率最高，大家最熟悉的，兴办私学的马融马老师！ 马老师不是一开始就是马老师，他最开始的梦想是当公务员。 三十岁时，马融无房无车，连买米的钱也没有了。这时，他后悔留在扶风这个小地方了。 看完凌晨四点的扶风夜景后，马融发了一条微博：世界这么大，我想趁着年轻去看看。 他卷铺盖去帝都长安上班去了。 因为一心想留在市里，挤破脑袋和别人拼智商，没想到马融在官场的政治争斗中全部完败，落得个十年都不得升迁。 仕途之路走得一点都不顺，马融万念俱灰，决定放弃这个铁饭碗了，浪子回头，告老还乡，回到家乡办学。 马融回到家乡兴办私学的时候，故乡的黄土地以无私的胸怀，接纳了这位伤痕累累、身心俱疲的游子。 马融在扶风设绛帐讲学，从此他真正走向了老师的生涯。 马老师凭借着广博的学识，创意的教学方法，优质的校园环境（上课时还有美女演奏悦耳的音乐），开设的学校吸引了无数潜心向学的莘莘学子，每次上课的学生通常有上千人之多。 据说是当时开办的最大规模的学校。 人一多就不好管理，为了规范教学秩序，马老师制订了学生应该遵守的严格学规。 在课堂听讲不准说话； 不准贪看美女唱歌跳舞，要学会抵制诱惑； 按时完成作业。 这就是以前多年前的《中小学行为规范》，发展了这么多年，仍然没有大的改动，不得不佩服马老师管理学生的能力。 传说有一次某弟子违反学规，马融拿起草秸当教鞭惩罚，血染草秸之后，扔到地上，没想到秸秆立时复活，开花结果，人们都很惊奇，便将这草称为“传薪草”，因而，绛帐传薪一词，至今广为流传。 除了在扶风县绛帐镇为设帐讲学外，马融还足涉大江南北，弟子广布天下。凡行讲学之处，都有遗迹存留。 这些历史遗存，尽管历尽沧桑，时逾千载，但都在传递着一个恒定的信息，为弘扬传播中华民族优秀文化而继火传薪的一代教育大师，功业不朽，英名长存！ 深秋季节，西风萧瑟。早已进入耄耋之年的马融，在学子们的簇拥下，踽步登上家乡黄土高原的南坡举目远眺，渭水滔滔，滚滚东去，不仅感慨万千，老泪纵横。 生于斯，死于斯，曾经多少个日夜在这里勤学苦练，曾经阔别故土，但是在他走投无路之时，是扶风帮他扛起来整片天！ 故乡永远还是那个张开怀抱拥抱他的故乡，逶迤连绵的黄土高原，承载的了绵绵的情义。 如果没有那次的浪子回头，就没有今天的马老师。 如果没有扶风的宽厚与慈悲，也就没有今天的马老师。 所幸我也尽了全部心力，没有辜负帮我扛起这片天的故乡！ 马老师嘱咐弟子，死后从简薄葬，入土为安，将要安葬在在黄土高原中，生生世世守望家乡这土地。 马融死后，他的学生们谨遵恩师生前遗嘱，一抔黄土，安葬了这位旷代奇有的教育家。 扶风旅游赞赏 |
