用一隅

记成长

——记扶风县第二幼儿园主题墙展评活动

成长总是默默无语，不知不觉间，小点点们入园已经两周时间了，这些闪闪发光的日子里，回忆、思索、对比，然后惊讶地发现，成长，已经扑面而来。择一隅静谧之所，用你们喜欢的样子，记录你们的成长。

小班组：我上幼儿园啦

我上幼儿园啦！多么自豪的宣言！孩子们的自我意识第一次从自身转移至周围的人、事和物，“我的幼儿园”、“我的小组”、“我的好朋友”······拓宽后的交往经验，是小点点们社会性健康发展的基础。

中班组：我的好朋友

中班的孩子们自我意识已经得到足够的发展，在对自己有了更清楚的认识后，他们对交往的需求更深一层。“我和我的朋友”、“还有哪些朋友”“朋友眼中的我”······不断健全的社会性发展，在帮助孩子们获得最佳的人际交往体验。

大班组：我们是哥哥姐姐啦

我们是哥哥姐姐啦！这可能是成长带给大班幼儿最初的自豪感，小时候，长大是一件光荣而有趣的事情，按下“成长的手印”、回忆“成长时光机”、体验“今天我值日”、谈谈长大后的梦想······成长的宣言、成长的体现、成长的印记！

学习交流

老师们从主题墙的主题脉络、版面设计、材料使用、幼儿作品呈现方式等方面进行了细致解说，充满创意的构思、合理的版块布局、丰富多样的材料使用，无一不是源于对孩子的了解和