|
为了有效解决教师在开展区域活动中遇到的问题和困惑，提高教师专业能力，12月7日上午，扶风县幼儿园邀请了武汉亿童早期教育研究中心讲师崔岩来园培训指导。 培训前，崔老师首先观摩了中一班区域活动开展情况，针对存在的问题有目的、有计划地对全园教师开展培训。培训中，崔老师针对区域活动的发起、各区材料的投放、实施流程、环境创设、活动评价等方面内容作了详细指导。崔老师指出，区域活动是一种形式，教师应满足幼儿的不同需要，在活动时尽量不介入幼儿的操作，让幼儿自主探索，在区域中获得学习，在游戏中获得发展。培训结束后，崔老师观察了其他班级的区域创设并进行了针对性的指导，使老师对如何有效开展区域活动有了更深的认识。 此次培训，进一步改变了教师的观念，让教师确立起了“观察先于指导”、“教师的促进、指导、支持者身份”等理念。全园教师将在新理念的指导下，充分挖掘区域活动的教育价值，把游戏还给孩子，让孩子在玩中学，在学中玩，让区域活动真正成为孩子快乐成长的摇篮。 （扶风县幼儿园供稿） 赞赏 |
