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题，愣了两节课，硬是写不出几个字来。老师批评，家长责怪，自己也痛苦。 　　赵老师小时候，和许多同学一样，不喜欢作文。作文成绩经常是“待合格”。为此，老师用小树棍打过我的手心，还罚我抄书、背书。爸爸说我不是读书的料，还说，要给我买两亩地，身子骨长结实后去种地。 　　一次偶然的机会，让我发现了作文的秘密。上五年级了，一次，老师出了个题目：“快乐的星期天”，让我们作文我左思右想，写什么呢?哎，我突然想起，前不久的一个星期天，我和大舅去树林里打鸟的事儿。哈，那一天，我过得可真快乐!这片树林里的鸟多得令人目不暇接。大舅的枪法真准，没过多久，他就打下了许多鸟。他打我捡，急得我手直痒痒，也跃跃欲试。大舅看出了我的心思，把枪交给我，让我打几枪过把瘾。我托不起枪把，就把枪搁在树杈上，眯起左眼，对准目标，真是瞎猫逮着死耗子，居然也让我打下了一只麻雀，我迅速地扔下枪去捡那只麻雀。当时，我那股高兴劲儿简直无法形容。这一天，我好快乐! 　　我把这件事写进了作文。意想不到的事，在讲评课上，老师向大家介绍了我的这篇作文，说我写得生动、具体，描绘细腻，感情真实，引得大家不约而同地把目光投向了我。 　　作文本发下来了，我发现作文本上有很多红杠密圈，题目的右边批了个“优”字。我的心里美滋滋的! 　　打这以后，我初步认识了作文：作文就是把自己的所见、所闻、所想、所感如实地写下来，只要可动脑筋，只要下功夫，谁都能写好作文的。我树立起信心了。 　　打这以后，我渐渐的不怕作文了。每逢作文，我总是仔细地考虑，认真地回忆。写好作文以后，又多读几遍，发现写得不贴切，读起来不顺口的地方，就反复揣摩，认真修改。没过多久，我的作文成绩提高了许多。这一下，我的信心更足了。 　　“不是读书料”的我，也能学会写作文了!可见，作文并不是一件高不可攀的事。“世上无难事，只怕有心人。”孩子，你现在的生活比老师小时候丰富，你现在的学习条件也比老师小时候好得多。再者，你也比小时候的我聪明呀!我深信不疑，只要你树立起信心，只要你刻苦努力，只要你在赵老师的课堂上明白道理，掌握规律，一定能学会作文，并能写出一篇又一篇优秀的作文来的!!! 　　孩子，你是一盏灯，我的责任是点亮它! 　　拿起手中的笔，做好准备吧!承载着历史年轮的“古迹”是否该被“挽留”?有些东西，失去之后方知珍贵，而想留却再也留不住了。此时的我，心中萌发了一个大胆的念头：长大了要做一名规划设计师，对黄泥镇的老街进行规划保护，对古老建筑进行抢救修复。到那时，黄泥古街的老建筑、奔流不息的长河将会被充分开发利用，一个乌镇式的千年古镇将在潜阳大地之上重现生机，家乡人们幼有所养，老有所依的愿景将变成现实。 　　当然，要想达成这一梦想，绝非易事，但我坚信：有梦就有远方。为了自己热爱的家乡，我将义无反顾，一路前行。 　　前行作文 　　古有欹器，满则覆，虚则倾，入水适中半盏则沉稳端立。人行于路，负担沉重则难行远，轻虚失重则难笃行。唯摆脱累赘也不忘有所背负，方能行者无疆。 　　人在高潮低潮浮沉，常有压力、痛苦萦绕不散，也有欲望使人妄将一切括入囊中，而这些常成为累赘压沉了身心;有时人们想从承担中解脱，摆脱一切责任与承诺、磨砺与压力，于是也失去了自己强有力的翅膀。不让累赘扰乱身心，用承担使脚步笃定。 　　雨果曾说，人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。追求自如的飞翔，我们需时时掸去沉重泥土。叶嘉莹“转蓬辞故土，离乱断乡根”。风雨逼人一世，生活辗转艰辛，但她未将一颗颗困难含于口中，也未将一丝丝痛苦缠于发际，让自己心受沉重累赘，难向前行。她倾心于诗词，用古老的文字使心灵温厚，轻身翔于浪漫天地。“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。”去除生命的累赘，心得以不死，用轻快步伐舞出绝美舞姿。 　　木心说，人是一支导管，欢乐流过，苦难流过，而不要凝滞。过度把情绪积于内心是累赘，人生太多不安分的欲望也是累赘。但，摆脱累赘并非毫无负重。 　　毫无负重，是不懂得承受压力，不懂得承担责任。便是“人生无根蒂，飘如陌上尘。”想马克思在中学毕业时便写到为人类之幸福而奋斗，他的一生因承担而辉煌;托尔斯泰一生 　　“欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。”汪国真告诉我们生活不是一曲牧歌，但我们不能将所有压力苦痛背在身上，酿成大学生跳楼的悲剧，也不能像啃老一族，放下家庭、社会的重担，使自己丧失前进的能力。正如杨绛“忍生活之苦，保其天真”，拂去心头苦难之重压，我手写我心，写出百岁老人对社会万象的深沉感悟，写出对人生的厚重浩叹。 　　精神缺钙的人，不能担负时代的重任。莫让累赘压弯了脊梁，挺起脊梁，以我之力承时代之重。 　　前行作文 　　人之初，是一张白纸。头脑中一片黑暗，虚无缥缈又漫无边际。混沌之中，有一点光亮，只是那微光顷刻湮灭无踪。四周一片阴暗，心中满是恐惧与孤独，令人不寒而栗。光阴难挨，让我动弹不得。无知如霾包绕着我，无法寻到光明。周围宛如纯黑色的风衣，而我只是衣袂上的尘埃，找不到归宿。 　　唯有书，令那黑暗的世界璀璨光明。一个个方块汉字涂有魔力般，尽力释放自身的光和热，给予我光明和温暖。我取到书——这金光闪闪的钥匙，无惧黑暗，朝光明之门，挺胸走去。 　　“吁，好冷!”我不禁哈了口气。白色的世界单调而乏

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来。” 　　下午第一节课前，调查作业完成情况，全部完成。呵呵，学生的积极性调动起来了，今天百分之百完成了配套和课堂作业。有组长的督促，以后就不愁学生落作业了。 　　孩子们的自信是老师鼓励出来的。每一个孩子的心灵都应该蔚蓝的天空一样纯净，每一个孩子的眼神也都该一样的天真无邪，每一个孩子的世界都是一样的多姿多彩，每一个孩子的未来也都应该一样充满希望。“一切为了学生，为了学生的一切”，作为教育工作者，有责任，也有义务让每一个孩子都能健康的成长，每个学生都能发挥成功的潜能，天赋得到发展，点燃孩子自信的明灯，自立自强，开创属于他们的绚烂的明天。 　　第二篇：树立信心 　　人生路上要信心来起航，让信心来做你的海上航灯。有时，它根本就是一个单纯的想法，你不懂驱使驾驭它。你的行动里有时不带自信心，因为你只是空想无用。成功前面是信心，后面仍是信心，相信吗?本来起初我也是不相信。但是，通过一件事，我可是深信不疑啊! 　　这件事说来话长，我姐上初中学校离家还算远。因此我爸爸为姐姐买了一辆折叠式自行车，好让她节约时间，不误时。也可以运动运动。这不，看着姐姐在宽广的操场上转悠着，好像很轻松自在的样子。站在旁边注视的我眼馋了，手也想握着车把手，脚踩在踏板上驰骋，多带劲啊!于是，好胜心强的我决定要练好自行车!我将姐的自行车借了过来，真不敢相信我笨手笨脚的，也会想学自行车。这似乎比登天还难啊!我不知道我的自信心起初是怎么冒出来的，一下子又被这辆自行车给“压”倒了。心里有点犹豫了——生怕摔倒受伤了，可是又想享受骑着自行车那带劲的感觉。 　　最后，我还是抵抗不了自行车对我的诱惑，我还是将手握紧在车把手上，脚踩在踏板上。我蹬了一两下，可自行车像个尊贵的绅士一样不听我的使唤，跟我唱反调。我踩西，它拐东。我踩东，它拐西。你看看，是不是很懊恼。站在一旁的姐，看我的技术那么差劲，便在那嘲笑我说：“老弟啊，你蹬自行车怎么比登天还难啊?”听完我便生气的说：“哼，不要小瞧我!不用多久我一定比你强。”我顿时有了满满的信心，信心是有了，可我就是没有掌握技巧。我又坐上了这头“倔驴”的身上，蹬了几下，还是老样子。于是我生气的说：“好你的，竟然那么嚣张。老是与我做对，我还不骑你了!”姐走过来拍着我的肩膀说：“骑自行车不要心急，欲速则不达呀!你一踩上自行车就得赶紧蹬，往前看。你蹬得越快，就越容易掌控它。你来试试。”听完，我又有了点自信，可这也只是我的心理作用罢了。我的观念只是你蹬得越快，就摔得越重。 　　但我再次鼓起信心，面对这个“顽固小子”，我就不相信我降不了它!我半信半疑地按照姐的说法去做。一踩上去我就特别激动，我赶紧使劲蹬。嘿!这个“顽固小子”变得听话多了。竟然任我使唤，我那是个得意啊!骑在自行车上面，那是个爽啊!正在得意之间，前边有一棵大树，而我又骑得太快，眼看要撞上了。我慌了手脚，忘按刹车。“砰”的一声，我从车上摔了下来，人好像被麻痹了一样。我手腕感到一股剧痛，我看了一下。啊!擦破皮了，我当时只是想着我是摔到家，衰到家了!看来，得意才是难以驯服的。不过最后还是学会了骑自行车。 　　在生活中树立信心真的很重要，让我们以勇敢的态度，真诚的心，去接受自信这个友好的朋友吧! 　　第三篇：树立信心 　　赵老师认为：作文，就是写文章。 　　我们同学写文章和大人有些不一样。我们主要学些简短的记叙文，即把自己看到的、听到的、想到的和亲身经历过的有意义的事，围绕中心，按一定的顺序用文字表达出来。 　　作文，既不神秘，也不可怕。只要打好基础，掌握好规律，留心观察周围的事物，你绝对能写好作文!!试想，把自己平时所见、所闻、所想、所感告诉身边所有的人，让别人和自己一起分享生活的乐趣，那该是多么快活的事呀!! 　　在认识赵老师之前，许多同学怕写作文，视作文为洪水猛兽。老师出了

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草还在飘摇，那是鱼虾的游乐场吧。两岸杨柳依依，犹若扶风少女。朦朦胧胧的雾，像清烟，像薄纱，显得轻柔细腻。竹排还在江中缓缓而行，静美若画，竹排被当地称为“水上拖拉机”。真是“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”啊！ 　　接着我们跟着导游来到了银子岩，洞口写着“游了银子岩，一世不缺钱”。到了里面，我觉得银子岩里面的“银子”一点也不稀奇了，稀奇的是会生长的钟乳石，还有一把像“钥匙”的岩石。导游向我们讲解阳朔银子岩有三绝：第一绝是雪山飞瀑：银光闪闪、雪白晶莹，像石崖上万道流水奔泻而成的一匹银瀑。壮美不乏妖娆，令人沉醉而不知今夕何年……第二绝是音乐石屏：由数多深浅不一、薄厚不同的石幔、石片组合而成，是广西目前发育最完整的一组石屏，更绝的是当轻轻拍打它就会奏出空灵曼妙的仙乐，故称“音乐石屏”。第三绝是瑶池仙境：在水镜倒影的衬托下，内里容颜随之变化，美轮美奂，此景只应天上有，人间哪得几回闻？ 　　经过这一次的旅游，让我了解到世界万物是那么奇妙，岩石也会生长！ 　　篇四：阳朔的作文字 　　一下车我就被眼前的群山峻岭给惊呆了，一条笔直的马路一直往前延伸着，仿佛没有尽头，一座一座尖尖的山峰矗立在两旁，层峦叠嶂，像是走进了水墨画的世界一样，这里的空气特别好，深深吸上一口，嘴里都是淡淡的甜味。 　　我们一路打闹着往前面走，有的山头看起来很矮，但是走到面前却发现有几百米高，有的山尖甚至没入云彩之中，简直就像是传说中的仙境。 　　第二天，我们骑车在“十里画廊”附近转了一天，去过有名的大榕树景区，看到几千年树龄的大榕树肆意伸展着自己的腰肢，极其震撼。 　　也上过溶洞里面的天然温泉泡过澡，重点去的景点就是刘三姐划船的遇龙河，我们两个人一个竹筏，比谁划得快，遇龙河的水透明清澈，两旁便是高大的山峰，这些山姿态不一，有的像一轮月亮，有的像猴子，有的像水井，千奇百怪，坐在竹筏上，看着美丽的景色，微风轻轻的吹拂我们的脸庞，无比舒服。 　　晚上我们去阳朔西街逛街，大街小巷都放着民谣，有当地居民在路旁摆摊，十分热闹，我们又尝了当地的特产-啤酒鱼，这种鱼没有鱼，在油锅里一炸，味道极其鲜美，外酥里嫩，简直是吃了又想吃，我们几个人几乎是把鱼头都抢完了。 　　接下来的几天我们爬了好几座山，有奇险的老寨山，也有传说中的老君山，在山峰上俯瞰下面的景色十分震撼，大大小小几百座山纵横交错，一条条河流在山谷之间婉转流淌。 　　去阳朔之前我都难以相信，中国有这么美丽，这么震撼的地方，这更加坚定了我以后要游遍整个中国的决心。 　　篇五：阳朔的作文字 　　导游说，桂林山水有四绝：山青、水秀、洞奇、石美。游漓江，见证了山青、水秀之美；游银子岩的溶洞，见证了洞奇之美；石美，则是处处可见。更是让人见识了大自然的伟大艺术才华，集奇异、张扬、细腻、奢华、飘逸于一身。也只有造化的力量方能够成此景象，巧夺天工之说都难以比拟。站在山顶远眺桂林城，感受到的是那种“城窄山降压”景象，整个桂林城水绕山环，尽收眼底。一路上的山是峰回路转，千姿百态，骆驼峰真是惟妙惟肖，犹如一匹坐卧在山顶的骆驼在向东方静望，让所有人惊叹不已。桂林的山水美妙，多的是人与自然的和谐。游历之处还能看到有些地方是土砖矮房，很多村民拿着工艺品到处叫卖。这里卖的工艺品大部分都是手工制品，很便宜，那些包包，围巾，花裙子让我们爱不释手。不过你得会砍价，小贩遇到我们也算是不幸的，常常被我们砍的只翻白眼。在世外桃源，虽然导游告诉我们，这里的居民过着与世无争的生活，但是我觉得这里已经走向世界了。 　　在我们来之前，家里人都介绍过，到了桂林一定要看《刘三姐印象》，这也我们此行的目的。然而事违人愿，由于几天的大雨，印象停演，朋友们都很遗憾。其实，人生总是有许多遗憾的，就让我们把美好的事物留在脑海里，现实有时远远不如想象的美，给自己留点幻想的空间，何尝不好呢？ 　　“水几重呵，山几重？水绕山环桂林城……。”是梦境？是仙境？“水迎山接入画屏”，这是桂林山水给我们最深刻的印象！

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